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直播吧7月9日讯 此前官方消息,德布劳内加盟那不勒斯,对于🗞德布劳内的加入,麦克🔗托米奈在接受采访的时候谈🦂到了自己的看法。
麦克托米奈说:“德布劳🌖内是一名非常出色的球员,显然他会🚰为球队带来巨大的提升,能够拥有他是🕷令人难以置信的。引🕕进这样高水平的🧢球员对我们来说非常重要,我们想继🥚续前进,不会满足🍪于现状。”
对于自己加🔭盟那不勒斯,麦克托米奈说:“那不🥙勒斯的人们非常热情,无论你走到哪里,都会有人对你🛤说‘加油那不勒斯’,他们想和你交谈,每次🛒踏上球场这都会激励到你,因为他们真的关💨心球队。就生活方式来说,这里是📅完全不同的,饮食、生活等各个方🆘面都不同,这种经历让🤛你有更强大的内心。”
“我以前一直住在🥙离妈🅿妈很近的地方,可以随时去🈲看她,但现在我住得🥃有1500英里远,不能随🚔时回家看妈妈、家人、妹妹和孩子们。这确实不同,但有时在生活中你🚕需要走出舒适区,我一直为此感到⛵自豪。我不⏯希望待在舒适区,如果我能去任何地💍方证明自己并取得♐成功,为什么不呢?”
对于曼联,麦克托米奈说:“我总是希望曼联👛能取😲得最好的成绩,这是我22-23年的生活,我希望🛃俱乐部一切顺利,我会一直⌚支持他们,希望他们表😚现得更好。”
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纪念抗战胜利暨🚒反法西♍斯战争胜利八十✉周年座谈会在台北举行
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高等教育从“宽出”到“严出”的转型突围
职教视野 “本升专”“大学生回炉”背后,青年成才不追学历追技能 “本升专,是什么梗?”前不久,郑州铁路职业技🛑术学院发布2025年单独考试🍪招生章程,部分专⤵业连续多年🐯只招收本科毕业生,其中不乏硕士毕😼业生,且招生规模从2022年的30人增长至2025年的135人。 “本升专”,这一现象引✒发了众多舆论关注。记者几次致电校方,希💎望学校就近几年“本升专”的情况进行介绍,得到的答复是:“鉴于舆论过热,学校不再接⏸受采访”。 早在2009年,青岛市技师学院就开始开设“大学生回炉班”,面向专科以上学🌬历的大学毕业生😭招生,在社会🅱上也曾引发热议。 对“大学生回炉”“本科反🏞向求学专科”现象,记者采访的几位🌬专家普遍认为:应理性看待这一🌊现象,社会应跳出💈学历崇拜窠臼,或许能😼让我们更加客观地评估🌸教育价值,真正回归教育🗾本质;技能成才😍应成为青年的理性选择。 “大学生回炉班”坚持就业导向 青岛市技师学院🦀教务处处长梁珍向⏺中青报·中🍐青网记者介绍,2009年,企业效益下滑、用工相对减少,高校毕业生持续增多,大学生就业🛋市场存在🌫结构性矛盾。学💟院通过调研发现,企业对一线技能型人👣才有较大需求,对管🔢理类人才需求相对较少。 “而⛷大学毕业生虽然理论水平较高,技能操作却是🏦短板。”梁珍介绍,为助力其顺❌利就业,学院在2009年🛢开设了全国首个“大学生回炉班”,面向🥡专科以上学历的大学毕业生招生,当年招收☕了电气自动化、物流管理🍰两个专业48名大学毕业生。目前,该学院“大学生回炉班”已开办16届,累计招生1500余人。“让我们没想😤到的是,这一举动在社会🏂上引起了强烈反响。直到现在,我们每年的招生✋都会引发舆🤾论的关注。”梁珍说。 据介绍,该学院🤱后来在区域产业调💅研基础上,重点🕢选择与产业对接紧密的专业,先后开设了机🎞电一体化技术、电气自🏛动化设备安装与维修、工业机器人🌟应用与维护、现代物流、焊接加工等🚷专业的“大学生回炉班”。“因为🥤这些专业对应的🔎职业既有通用性、社会需求大,又具有技能复合🐸性,对从业人🤴员知识、素养和技能要求高🥨。” 梁珍介绍,“大学生回炉班”坚持就业导向,通过校企协同育人双导师制培🛶养,与企业岗位需🤤求“零距离”衔接,促进大学生➕就业。企业导师均是行🏐业专家、技术能手,学院导师为全国技🚧术能手、山东省技术🏨能手和教学名师。 “大学生回炉”并非为学历,而是为提高🀄就业本领 对于“大学生回炉”和“本科生🏖反向职校求学”现象引发的舆🦔论关注,日照职业技术学💈院原党委书记冯新广认📕为,“这一现🐃象引发关注的背后,看出大众👱对于学历教育与职业、技💐能教育的理解存在混乱”。 冯新广举了一个通俗的🖇例子来阐述:“就像无🐹论是本科、硕士还是博士,要👝想开车都得到驾校培训,考取驾照后才能❓上路,这里的驾照🍕就类似于‘职业资格准入’。正常情况下,想进入铁路行业🐳就业,就需要到📋铁路类职业院校🎄或其他具有职业技🖇能培训的院校就读,拿到相应的职业⌚技能证书,才有资格上岗。” 他直言:“社会对‘本升专’的争议,目前看说到底是没🔍弄明白🙃何谓职业教育,也没弄明白普🕤通学历教育和🛢职业技能教育的本质🤘区别。” 中国职工🔹教育和职业培训协会副会长👨崔秋立认为,目前职🍺业教育体系中有侧重于学历层次☝递进的职业学👘校,也有重视技能⏳培养、以技能📸等级提升为逻辑的技工院校。 “大学生‘回炉’、本科生毕业后去🔠职业院校就读,并非去追求‘专科学历’,而是学习职业🍘技能,提高就业本领。在技能培🥚养方面,职业院校🤩包括技工院校具有传统优🆕势和专业化的培养方法,成为目📖前大学生学技能的主要平台。”崔秋立说。 而在教育部💼职业教育发🍰展中心研究员姜大源看来,大学生毕业后去😚职业院校“回炉”、学一门技能,“表明作为人力资🔒源供给侧的教育与需⏩求侧的职业‘失配’了。一些普📮通高校本科毕业生的所学🚣与社会经🔍济发展的所需产生了脱节,与产业、企业、职业🎲的能力要求脱节。” 另一方面,这也表明🤫职业教育🏻在职业适配方面是⬛做得最好的教育类型,也是技能型高😉校——职业院校不可😋替代的价值。 同时,姜大源认为当下🗂存在一种关于教育价值的🦓悖论:一方面,大众普遍认为普通🎁教育🤬的价值高于职业教育,职业教育长期🦓被歧视。另一方面,社会需🔜要大量的技能人才,我国作为全🍰世界唯一拥有联合📸国产业分类中全部工💵业门类的国家,所需人才的70%来自职业教育,职业教育所🏗创造的社会经📼济价值是普通教育无🆖法替代的。“然而,社会对技👖能人才的渴求,与职业🚤教育的冷落形成相悖的价🚽值取向,导致🐳一边是文凭的‘过剩’,一边是技能的‘失语’,是时候认🦎真思考教育与经济社会的🐍供需比问题了。” 技能成才可♏成为青年的一个重要选择 “大学生‘回炉’专业的说法叫‘技能型转化’,这是我国技能人才🍰队伍建设的迫切需求。”崔秋立表示。经济转型和高质量发展,呼唤高❓质量的技能人才。而新🍬时代的技能人才、产业工人,需要具有👩较高的科学文化知识水平,特别是互⏯联网技术、人工智能的🧔发展,数字产业的兴起🥚和数字技❗能的应用,需要更多的具👎有较高科学文化知识基础的知识型技能、复合型技能🗣人才。 “不光本科生会选🙁择回🍼到技工院校‘回炉’、学一门技能,现在很多职❄业院校的毕业生,技能水平不🤶匹配就业岗位需求,也会💜选择来到技工院校。这一现象早就有❗了,但背后反映的其实🍥是大学生🖱需要技能培养、技能型转化,其实是好事。”崔秋立表示。 “加快🉑高校毕业生的技能型转化,将高校毕业生作为高💻技能人才培养的对象,可以进一步😵提高技能人才的培养🐳起点,优化技能人才结构,以适应新技术💷革命和高质量发🐎展需求。”崔秋立介绍,早在2009年,山东工程技师学院和聊城大学曾共同开展“大学生技📂能提升计划”,进行联合办学,参加培训的🧚学生达829人。“这🌳是值得鼓励的一种举措。只是后来,由于🌠没有相应的经费支持,就没能坚持下去🏚。”崔秋立对中青报·中青网记者表🛥示。 他还认为:“当前经济社会发展与教育📋结构存在矛盾,我国在技能人🅿才特别是高技能🎉人才供给方面还存在短板,规模和质量💴与经济社会😼发展要求不相适应。毕业生去技工院校‘回炉’,反映出🗾技能成才成为青年的🚍一个重要选择。不要老追⏹求学历,应当🆔引导青年走技能报国、技能成才之路,这也是建设技能型社会🐰的应有之义。” 冯新广也认为:“这是一个职普🎙融通很好的创🔍新实践案例,因为🌄作出这样选择的学生本身🌓还是渴望技能就业🕶的。但目前职业♏资格准入🌤制度还不完善,职业技能、职业🚽资格只能由学历🍟高低决定吗?” 对此,崔秋立建议,首先应🛐加强相应的政策支持力度,例如落实大学🔼生技能提升政策补贴,并研究探索延🔄伸至毕业季。其次,本科院校、职业院校👖与技工院校、技师学院可以🥒形成联合体,搭建教育平台,让学生通过全日制、非全日制等形式👉把所需的技能🦇培养“补上课”,提前🥢为就业做准备。 中青报·中青网见习记者 李思 记者 梁国胜 来源:中国青年报 2025年08月25日 07版【成人短剧走红原因】2025年08月上映的《av五月丁香在线》引发争议,片尾🥐大量红楼春上春迅雷🤧下载彩蛋疑似为真实偷拍片🌸段,豪饶仪器仪表经🧕销部声明影片已过审,但评论区依旧分歧😗明显。');}else{document.write('');var player = videojs('mini_player');}/*START#ShouJiBan-https://poss-videocloud.cns.com.cn/oss/2025/08/25/chinanews/MEIZI_YUNSHI/onair/59573586A97448038A73E4D6ADAE3D80.mp4END#ShouJiBan*/视频:海关总署:我国已成为全球🤲157个国家和🌋地区前三大贸易伙伴👈来源:中国新闻网 中新网8月25日电 国务院新🕔闻办公室25日举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发📍布会,介绍“十四五”时期海关🖥守护国门安全、促进高质量〽发展成就。海关总署署长孙🏘梅君在🍺会上透露,我国已成为全球157个国家(地区)前三大🕚贸易伙伴。 孙梅君介绍,“十四五”期间,海关🌋总署坚定维护多边贸易体制,反对单边主义,反制霸凌行径,“朋友圈”越来越大,贸易多元化💰之路越走越宽广。“十四五”以来,海关总署👀对外签署合作文件519份。服务高质量共建“一带一路”,大幅提升贸🤑易安全与便利化水平,2024年我国🏫与共建伙伴进出口达到了22万亿元,占比超过了一🎻半,与东盟、拉美、非洲、中亚等新兴🌼市场进🥟出口年均增长10%以上。我国已成为全球157个国家(地区)前三大贸易伙🎨伴。国际合作共赢✒新优势更加凸显,我国负责💛任大国的担当更加彰显。長瀨實👾音自拍泄露引⏲来多位明星下场评论。修订后的《党政机🧣关厉行节约反对浪费条例》实施以来,“带头过紧日子”日益成为党政🚂机关的行动自觉。当前,用好深入贯彻中🐙央八项规定精神🏛学习教育成果,为高质🕋量发展提供强大动能,其🥅中重要任务就是做好过紧日子与🙊发展经济改善民生的“加减法”。 艰苦奋斗、勤俭节约是我们党🐹的优良传统。《条例》将“带头过紧日子”写入党🔞政机关应当遵循的重要🕦原则,从完善经费管理、国内差旅、因公临时出国(境)、公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、资源节约等方🌲面作出一系列明确🦁规定,释放出“带头过紧日子”不是一时之需,而是🍰长久之计的强烈信号。 落实好💒过紧日子要求,蕴含着“减”与“加”的辩证关系。一方面,要做好“减法”,不断筑牢制度堤🕺坝,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,严📜禁花钱大手大脚、寅吃卯粮。其中,把好闸门✋和开关的重要举措,就是管住😧经费预算、强化支出管理,增🍣强经费使用的科学性、规范性和实效性。各项🗓收入和支出全部纳入预算,强化预🗑算刚性约束,严禁超预算或🐴者无预算安排支出,真正做到花钱不得任🅰性。 当然,做好“减法”并非简单一刀⏹切,也不是一味地“勒紧裤腰带”不干事、少干事乃至“躺平”。规范和效益是🌈关键,该省的省、该花的花,从实际出🐚发安排工作,取消🍗不必要的公务活动,保证正常公务活动。通❗过科学安排与合理运用资金,不断提高行政效率和🤚公共服务质量。总之,就🏯是要规范支出、精打细算,把每一分钱用在关键处、用出效益。 过紧日子还要善📹于通过创新🍯方式方法提高效能。不少部门、地方开展国有资产盘活工作,通过优化在用资🧓产管理、加强调剂共享、探索集📄中运营等盘活方式,让“沉睡”的资产焕发生机,实现资产梯度使🏢用和物尽其用,有效节约财政资金。由此可见,过紧日子是一🕳门学问和艺术。 另一方面,党和政府带头过紧日子,目的是让老百🐃姓过好日子,也就是要做🍆好经济发展和民生保障的“加法”。党政机关🤡更要严格地过紧日子,才能从财政收入“蛋糕”中切🛎出更多资金用于发展所需、民生所盼。全国财政支出中🌰,社会保障和就业、教育、卫生健康、科😎学技术等支出是主要组成部分,也印证了⛱这一点。 近期,一系列重大👃民生举措频频出台,切实惠及千家万户。其中,免保育教育🏒费政策覆盖所有幼儿园🥥的大班儿童,预计今年秋季🔎学期将惠及约1200万人,全国财政将增加支💲出大约200亿元,相应减少🕉家庭支出200亿元。育儿补贴政策🏠则是新中国🔦成立以来首次大范围、普惠式、直接👓性向群众发放的民生保障😶现金补贴,中央财政仅今🤞年就拿出900亿元对地方⭐予以补助。此外,还出台实施🕚个人消费贷款贴🦋息政策和服务业经🔯营主体贷款贴息政策。这🔠些政策充分体现了以人为本、投资于人,真正把钱用在了刀刃🍙上、紧要处。在实实🐬在在减轻人民群众的生育、养育、教育等经济🍌压力的同时,提高了消费🧛意愿与能力,发挥出促消费、扩内需的重要作用✈,促进经济🧐社会平稳健康运行。 足国之道,节用裕民。做好党政机关♑带头过紧日子的“加减法”,减的是铺张浪费、大手大脚,加的是民生福祉、发展动能,实现以紧日😠子换取好日子,这也是过紧日🌌子的最终目的。(本文来源:经济日报 作者:曾金华)
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