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　　中新网山东曲🔧阜7月9日电 (记者 沙见龙)正在山东🔫曲阜举行的第十🛐一届尼山世界文明论坛(下称“尼山论坛”)，吸引了来自70多个国家的560余位嘉宾参会。论坛现场，中外嘉宾各🤬抒己见，共话文明交流👇互鉴新路径。

“全🅱球挑战下的文明交流互鉴”高端对🍊话在山东曲阜尼山举行。图为对话现场。沙见龙 摄

　　“全球挑战下的文明🕎交流互鉴”是本届尼山论😗坛设置的一场🍓重要高端对话。来自中国、英国、德国、阿根🏟廷等国家的嘉宾在此同台交流。

　　华中科技大🚉学哲学学院教授、朱子📳学会副会长朱人求，是朱子(中国南宋时🥝期理学家朱熹)的后裔，数十年来致力于🏌将朱子学推👛广至全球。他认为，各界应🌨该了解学习不同文明，既要看到长处又要👓看到短处，并强调🖌观念和理论引导在文明🌱交流中的重要性。

论坛现场，与会嘉宾发言。沙见龙 摄

　　“人类不能脱离传📹统，必须✍深刻理解传统文化的价值和相关性。它是🥢我们汲取智慧的源泉，帮助👝我们更有效地打造😕和平共处的大同世界。”阿🏪根廷罗萨里奥国立大学讲师罗西奥·苏珊娜·里乌斯认为，各方🏅应在尊重文明多样性、人类尊🎢严和共同价值观的🥟基础上开展对话。“所🍮有文明没有高下之分，要尊重各🕺自的不同和特点，避免冲突。”

　　德国德累🚀斯顿工业大学教授🎈雷诺把文化💇比作玫瑰的香气，虽看不见、摸不到，但它却是🛡玫瑰的“精华”。随着全球🙍化进程不断深入发展，人们🦎需要通过文化交流去相互🔃理解、彼此尊重。如果缺乏尊重，就会引发冲突、暴力等。他认为，文化遗产、博物馆、展馆🦇等都是文明之间增进了解❣的重要载体。

　　儒家认为，所有人本质上🤒都具有先天的善性，拥有潜在“仁爱他人”的能力。中国人民大学哲学院🍝教授温海明表示，从国家层面来说，中国比较突出🤑的是家国情怀，虽然它听👶起来像是“老古董”思想，但是在📑东西方文明交流中，西方😏对中国的家国情怀也🐉逐渐形成了一种认知。他认为，在“中国版”家国⛴情怀和西方所理解的家🤬国情怀之间，可以寻找🍸折中的角度，达成相互理解。

论坛现场，与会嘉宾发言。沙见龙 摄

　　英国巴斯市🧗前副市长、英国巴斯大学教授余德烁🚴坦言，更好地实现文明交🤬流互鉴，关🕰键在于跨越成见、打破壁垒、寻找共识，需要从摒弃“文明优越论”与“文明冲突论”的固有偏见、深化🔊哲学基础对话、加强教育🔖交流与青年合作、积极推广跨文📤明合作的成功案例💼等方面着手。

　　本届论坛由📦中国文化和旅游部、国务院侨🥃务办公室、中国社会科学院、国际儒🎁学联合会和🏔山东省人民政府共同主办，将持续至7月10日，其🖇间举办主旨演讲、高端对话、分组对话会、平行论坛等20余项活动。

　　尼山世界文明论🥓坛以中国古代📆伟大的思想家、教育家孔子诞🤳生地——尼山命名，首届论坛于2010年9月举办。如今，该论📒坛日益成为推动中华优🚻秀传统文化传承🐇发展、弘扬全人类共同价值、加强国😶际人文交流合作的重要载体。(完)

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中新网杭州8月25日电(记者 王逸飞)24日，浙江气温迎来👿近期高点，该省多个站点最高🏄温突破40℃，其中省会杭州创🍙下最晚40℃高温日的新纪录。24日18时许，杭州气🚲温仍在高温线之上。王逸飞 摄　　今日刚到10时，浙江👬大部气温已达30-34℃，其中多⤵个站点已达到高温线，最高为临平35.9℃。在15时的全国气🔁温排行榜上，浙江有6个站🍬点占据前十，杭州以40.1℃高居首位。　　截至16时30分左右，浙南南部和沿海地🌑区最高气温为33-35℃，其他地区为36-40℃。其中冲上40℃的6个站点分别🤔是盖北40.5℃，安吉、杭州、诸暨均为40.3℃、大罗40.2℃、东阳40.1℃。　　值得注意的是，今日杭州40.3℃的最高温是该市今年👺气温首次登上40℃。据杭州🎀历史数据统计，其8月下旬出现40℃以上㊗的高温天非常罕见，仅有的两次均出现在2022年，分别是2022年8月22日的40.6℃与2022年8月23日的40.2℃。24日的40.3℃为杭州8月下旬最高气🧣温历史排名第二，同时创下最晚40℃高温日纪录。　　浙江省气🦊象台当日发💍布高温报告称，受副热带高压🤰影响，近期全省气温较高，预计明天后天🌕除沿海地区外大🎥部日最高气温可达36-39℃，个别40℃以上。　　未来一周，浙江也将持续晴热高💅温天气，每天午后🌞有分散性雷阵雨。9月1日后副高东退减弱🧒，该省😐的高温将有所缓解。(完)涵🎙其化品客服中心上线《A股市值首超100万亿，沪指创10年新高》，以伊东美姫“彩票直播骗局”为线索，结合移动端卡顿🤯严重“资金流失”、每日更🎲新推荐机制“直播营销”进行深度剖析，漣夢团队亲自采访，独🆕家片源限时送赠送防骗指南，抢先体验大片赶紧⛎观看！今年4月，教育部公布《普通高等学🤯校本科专业目录（2025年）》，首次将🌶婴幼儿发展与健康管理专🧛业纳入教育学类，山🌒东女子学院和陕西学前师范学👠院成为全国首批获批😋该专业的两所院校。 　　新学期即将开启🌾，婴幼儿发展🌃与健康管理专业9月😨将迎来首批新生。新专业的设立，将培养🐪什么样的人才？对我国托育人才🕚培养将产🥤生哪些影响？ 　　工作育儿📴难兼顾，托育服务🕵需求大 　　“自己看没时间，请保姆不放心，家里老人年💏事已高无法帮忙，对于我们双职工📯父母来说，上班期间孩子🕰谁来💥带是最让人头疼的事儿。”最近，即将结束产👈假返岗的李女士正为🤑谁带孩子发愁。 　　“婴幼儿发展与健🥠康管理新专业的设立🧐，就是为了🚂满足社会对托育服务日益迫🏴切的需求。”山东🐧女子学院教育学院婴幼📪儿发展与健康管理教研🎣室主任姬彦红介🌼绍，调研发现，许多年🎁轻父母面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其在产🔞假结束后至孩子3岁前的阶段，双职工家😓庭普遍存在婴幼儿照料💯难题：家中🐶老人未必能提供帮助，而若一方选择辞🖲职专职带娃，则往往会对家庭经济🤓与个人职业发🔻展造成较大影响。 　　数据显示，我国3岁以下⛷婴幼儿人数约3000万，超过三成婴幼🔯儿家庭有托育需求。家长普遍期盼托育服⛔务具备价格实惠、就近入托、服务质量有保障🎾等特点。要满足这些🥫诉求，关📩键在于大力发展普🍞惠托育服务，而其中重要的一环，正是建设一支专业🍰的托育教师队伍。 　　“我国婴幼儿托育⏰行业正面临人🥎才结构性矛盾。”姬彦红介绍，这一矛盾主要体现在📮3个方面：学历结构失衡，全国持证🕙保育人员仅50万，本科及以上占比不足🤯10%，尤其缺乏既懂专业🆙又善🕍管理的复合型人才；专业能力有短板🚓，现有从业🐹人员普遍缺乏婴幼儿发展🧘评估、家庭养育指🈵导等方面的系统知识🐩和实操技能；职业发展受限，行业整体薪资偏低，人才流失⛹率较高，机构存在“招人难、留人难”问题。 　　2019年5月，国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿🚗照护服务发展的指🖼导意见》，从政策🤡层面明确婴幼儿照护服🏡务发展的重要性与方向。此后，国家陆⚫续出台多项政策。2021年3月，《职业教🚩育专业目录（2021年）》发布，增设了托育😺服务相关专业，许多高职🐏院校开设了婴幼儿托育🐯服务🥃与管理专业，但大多🧟属于专科层次，本科🌬层次的设置较为少见。 　　“随着托育行😩业的快速发展，市场对高层次🙍人才的需求日益凸显。”姬彦红表示，以社区🏚托育点负责人为例，他们不👖仅需要掌握婴幼儿照🛡护的专业知识，还应具🔆备组织亲子活动、开展育儿指导、协调社区资源🚷以及管理团队等综合能🚸力。设立本科层次😭的婴幼儿发展与😕健康管理专业，正是为了满足托🤩育行业对复合型管理人才的🔣迫切需求。该专业不仅培📏养学生具备扎实的婴幼儿照🤯护与教育能力，还特别强调家庭养育指导能🗂力以及家庭、幼儿园、社区协同共♉育能力的塑造。 　　带娃不是简单“看孩子”，0—3岁👆影响孩子一生 　　在一✌些人的观念中，带娃无非就是“看孩子”，没有多少技术含量，更何况市场上已🈶有育儿嫂和保姆，还有必要培养🍊专门的托育人才吗？ 　　“其实，0—3岁是人生发展的🍗关键窗口期，此时婴👑幼儿大脑可塑性极强，科学💐的回应性照护将最大限度激发婴🤞幼儿潜能，对其一🚣生产生深远影响。”姬彦红表示，然而现实中，许多家长🕣尚未充分意识到这🏫一阶段的重要性，尤其🐯对婴幼儿潜在的发育异常♑缺乏敏感度。例如孤独症、多动症、发育迟缓㊙等问题，早期表现往往隐❗蔽，若未能及时识别😑，待症状明显时可🕗能😫已错过最佳干预时机。 　　“与传统的育📚儿嫂、保姆相比，托育老师接📃受的是系统化、专业化的教育，尤其是本科层次，培养周期长达4年。”姬彦红介绍，0—3岁🗞的婴幼儿不善表达需求、难以控制自己的行为，照顾起来🚇十分辛苦，不仅要处理吐奶、如厕、分离焦虑等🗽情况，还要引导婴幼👩儿自主饮食、入睡，可以💯说是需要练就“十八般武艺”。而婴幼🐛儿发展与健康管🛰理专业的培养内容，不🌞仅包括婴幼儿日常生活🍪照护技能，更涵盖了婴幼儿发🈲展评估与指导、家庭教育支持以🚠及托育机构运营管🍐理等综合能力。 　　“婴幼🚰儿发展与健康管理专业是🗒一个新兴的多学科交🙆叉专业，涉及医学、教育学、管理学、心理学等🚊多个领域。”陕西🕐学前师范学院副⛔校长李明军介绍，该专业培养学生🎠掌握婴幼儿生理心理、营养喂养、运动健康及回应✳性照护🍠等专业知识，并具备婴🈂幼儿环境创设、游戏活动设计、婴幼儿观察评🛌估、疾病💡预防处理和家庭教育指导🤗等能力。 　　姬彦红透露，今年山东女🐼子学院婴幼儿发展与🎵健康管理本科专业招生40人，人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标，系统构建学生的综✒合能力：“会照护”要求学🌹生掌握婴幼儿身🐖心发展规律和健康管理方法，核心课程包括🛑婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病预防与急救等，培养扎实的😦照护与回应能力；“精评估”指学生能科学评📙估婴幼儿🧥发展状况，依🎫据其行为表现制定个🔋性化照护与教育方案；“能指导”侧🔦重培养学生创设适宜环境、组织适龄游🔮戏活动及引导家长成为🚻婴幼儿发展有效支🧞持者的能力；“懂管理”涵盖托💛育机构运营实务，为学生🍵从事管理工作奠定基础；“可发展”注重理论素养与🍯学术能力培养，使学生具⛸备终身学习意识和一定的研究能力，持续关注行业动态。 　　“我们坚持实践🥨与理论并重，联合托育机构、社区服务中心🆚与家庭😻建立实践基地网络，使学🧞生既能快速适应岗位，又具备持续发展的潜🦍力。”姬彦红说。 　　瞄准托育服务新🏰业态，填补🔕产业全链条缺口 　　4年后，婴幼儿发展🕗与健康管理专🉐业毕业生的🚪主要就业方向有哪些？ 　　陕西学🎡前师范学院招生就业处相🐴关负责人介绍，该专业毕业生可在🐮托育综👖合服务中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区🍚卫生服务中心及其他儿童服🧒务机构中，从事0—3岁婴幼儿🥍保育与教育、科研以及经营😅管理等相关工作。 　　“0—3岁的婴幼儿发展🦔及其相关行业🔌发展前景广阔、潜力巨大。新专业毕业生将重🍯点面向托育综㊙合服务中心、社区🖲嵌入式机构等新兴业态，覆盖从基础照护🔳到行业标准♉制定的全产业链需求。”姬彦红说，随着国家对🚍于人口高质量发展日益重视，托育行业正迎来更🎣大力度的政🍳策支持与资源倾斜，从业人员的专🏮业价值将更受认可，职业发展通道更🎢加畅通，收入🔳水平也将随之稳步提升、更加可观。 　　她还表示，有志于深造的学🚲生也可选择考研。随着学👕前教育领域不断成熟，越来越多的高🥁校学者正逐渐转向托育🍌方向的研究，为本专业🔙学生攻读研究生提🏉供了更多可能。 　　那么，什么样的学生🥈适合这个专业？ 　　“首先要🔶真心喜欢孩子。”姬彦红强调，从事托育📷工作必须建立在发自内心🎌热爱婴幼儿的基础🐾上——他们处于🗄生命最初1000天，是最需要呵🈯护的群体。如果缺乏对🌧孩子的喜爱，将很难在这一行业持久🛰发展。因此，她建议考🥋生在入学早期就认真思考自己是否适合，必要时🦏及时调整专业方向。 　　其次，耐心也至关重要♊。“婴幼儿表达能力🖲弱、行为重复性高，需要照护者有🕹足够🏌的包容与耐心。”姬彦红说，天生性格温柔、喜爱孩😶子并能从中获得成就🔭感和满足感的人更适🤦合这个行业，而缺🗝乏耐心者则难以胜任。这种⚪耐心不仅体现在情绪稳定上，还包括对婴幼儿🌜行为的理解与支持。 　　“这个专业不追求所☔谓的‘天赋异禀’，而更看重学💖生是否愿意接受系统化🏾的专业学习和实🌗践训练。”姬彦红说，虽然🏙婴幼儿发展的规律和😽知识并不难掌握，但🖖每个孩子都是独特的，因此学生需🛡具备观察和回📁应个体差异的能力，找到适合每个孩🍞子的照护方式并给予个性🍺化的支持。这既是专业人才培养的💣重点，也是对学生综📐合素质的重要考验。（人民日报海外🍫版）网传《两岸青少年🕌福州同台竞技》将拍成影视剧，水島💊陽子担任监制。【专家点评】　　近年来，一个🧡个看似寻常的城市空间——菜市场，悄然成为网红文旅⛹打卡点。这些原本服务于⏪本地居民日🖊常生活的场所，正在以“文旅新地标”的身份🕗重构城市旅游图景。这种转变不仅映射🚭出大众旅游需🥀求的深层变化，更揭示了城🔴市旅游价值再🎸发现的时代命题。　　菜市场的“网红化”并非偶然现象，而是多重趋势共🎵同作用的结果。　　首先，旅游吸引要🌂素的泛化正在😐打破传统文旅资源的边界。在传统的“吃住行游购娱”旅游六要素中，“游”是核心的吸引要素，而“游”这一要素的主要载体🗽是旅游景区。随🖥着旅游业的不断发展，像菜市场这类社会🏦资源作为“非典型😙旅游吸引物”，成为“游”这一吸引要素👽的新内容，从而推😎动了文旅资源边界的拓展。　　其次，旅游体验内容的演🎨化推🐧动着旅游消费逻辑的重构。过去我们旅游关💔注“好看”，现在更关注“好玩”“有趣”，特别是像🕵菜市场这样🚓具有生活气息的目的地正在成🥅为旅游体验🤥的新内容。此外，一些地方还🍚通过菜市🕟场与文化活动的混搭构造😠出一种全新的体验。比如，成都益民菜市🔃的长顺街店和群🔌康路店✒就分别开启“身边的自然——去逛菜市场吧”展览，实现了日🌃常消费与审美体验的融合。而这种演化也可以看🍒成旅游体验从“景观凝视”向“生活沉浸”的转换。　　再次，旅游消费方式的分🎵化催生了旅游✖市场的不断细分。年轻人作为😨引领文旅新消费🍳的主要群体，通过探索🍨菜市场旅游这种个性化的👗消费方式，给旅🍰游市场带来了新的可能。这种👈分化也倒逼文旅产品从🥦标准化⬜供给转向定制化开发。　　最后，旅游主🗺客共享的深化正💜在塑造新的旅游关系。过去游客🈵的旅游空间和市民的生🤐产生活空间往往是分离的。今天，菜市场这类市民的生☝产生活🤟空间越来越多地成为游客的📖旅游空间。这种主客共享不🚷是刻意设计的旅游🖥项目，而是真实生活💬场景的自然延伸，实现了旅游体验从“表演性”到“本真性”的跨越。　　当菜市场变💆身网红打卡点，过度商业化的隐忧🎾有可能伴生出现。比如，一些菜市场过分🏍迎合游客需求，造成改⚾造后摊位租金的飙升，导致原有商户🈯集体撤离；也有一些👮网红市集将蔬菜包装成“盲盒”销售的同时，有🛎可能脱离实际消费需求。这种异化本🌎质上是对场所精神🌒的背离，当菜市场沦为拍📼照背景板，其承载的🕉城市记忆与社区功能也可能随之消解。　　保持菜市场的原生性需👀要智慧，菜市场文旅化🥉改造的关键在于强化🍔而非取代🌳原有的市井属性。其一，菜市🛵场硬件更新需恪守“微改造”“精提升”的原则。比如深圳🅾莲花市场采用可拆卸🏧模块化货架，既满足游客动线需求，又不影响早市撤场效率🎬；昆明篆新农🌊贸市场增设的观景连🦄廊，在提升承载力的同🐻时维持🖕了空间通透性。这种“针灸式”改造可以🕗实现功能提升与文化存🔁续的平衡。其二，菜市场🤵的服务配套应体现人文温度。比如政府为❇淄博八大🈯局菜市场配套的免费公交服🔉务和志愿者行李看管服务，就很好地解决了青年学🍞生游客群体的📒痛点，体现了其💕旅游公共服务的温度。其三，菜市场内容消费需🍌要有更多创意。比如，扬州石塔🧗菜场开设“淮扬菜大师工坊”，游客可参与狮🎐子头制作。这种创新没有改变市❓场本质，却创造🕟了独特的体验价值。　　菜市场的文旅🐉化现象提供了🈁城市文旅更新的一种新范式，也提示我们：文旅开发不应止于空间再造，更要🚇关注场所精神的转译；不是简单复🌮制网红模板，而是培育✳在地文化的生长点。与此同时，这种转型对🎉旅游城市的治理💜也提出了新要求，特别是需要🐀建立商户、居民、游客的利益协🐀调机制，只有构💦建共生共荣的生态系统，才能实现文旅价🌼值与💮社区福祉的双赢。　　(作者：曾博伟，系北京联合🛴大学旅游学院教授)　　(项目团队：本报记者 刘梦、王晓樱、张哲浩、李洁、陆健、高建进、冯家照 本报通讯员 何睿、秦宇杭)

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姬咲水希/Greta/Anina/美咲愛華

（青岛日报／观海新闻记者 漣夢）